Drámajáték és komplexitás    címke: komplexitás, óvoda, drámapedagógia, drámajátékszerző: Fehér Éva   (folytatásos cikk)      A komplex szó szótári jelentése köznapi értelmezés szerint azt jelenti, hogy összetett, amely általában több különnemű tényezőből sokrétű kapcsolódásokkal tevődik…

Meseműhelyben jártam, mesét és játékot találtam   címke: mese-játék, óvoda, drámapedagógia, dramatikusság, szerző: Fehérné Bodó Anikó       Hogyan kerültem a Kacor király workshopra? Részt vettem 2019. augusztus 23-án a Mese Mese Játék által szervezett óvodapedagógusoknak szóló MESE és JÁTÉK…

Mi a szerepe a mesélőnek a dramatikus interaktív mese-játékban? címke: mesélő-játékvezető, mesetanulás, flow élmény, mesélői szerepekszerző: Szatmáriné Márton Tímea      Amikor azt kérdezik tőlem, hogy „Mit és hogyan kellene csinálnom, hogy jó mesélő-játékvezető legyek?", akkor mindig az az…

3 fontos lépés, hogy a dramatikus interaktív mesélés és történetmondás könnyen megvalósítható legyen   címke: interaktív, dramatikus játék, forgatókönyv, tervezés, élménymesélésszerző: Szatmáriné Márton Tímea      Szereted a komplexitást? Akkor próbáld ki a dramatikus interaktív mesélést. A…

A JÓ DRAMATIZÁLÁS 10 LEGFONTOSABB TÉNYEZŐJE címke: dramatizálás, próbák, szövegkönyv, tervezés, dialógus szerző: Fehér Éva     Gyerekcsoportunk előadásait nagyon sok esetben dramatizált mesék szöveggyűjteményei alapján készítjük el. Akkor is, ha tudjuk, hogy ezek a dramatizált mesék,…